客服信息：19139051760（微信同号）

当前位置：首页 > 国家开放大学 > 国家开放大学幼儿园社会性教育专题 > 详细

影响幼儿亲社会行为发展的因素有（　　）
A.生物因素
B.认知因素
C.环境因素
D.情感因素

答案是:

ABCD

出自国家开放大学 > 国家开放大学幼儿园社会性教育专题

更多答案联系客服：19139051760
本题添加时间：2024/7/3 11:30:00

业余时间拿学历：

统考入学（成人高考）
河南成人高考（学历提升）报名入口

注册成会员

您可能感兴趣的试题

∴关于强化评价法的使用，正确的是（）
A.强化要及时进行
B.强化要恰如其分
C.强化要以表扬、奖励为主
D.严禁体罚、恐吓、辱骂或变相体罚

∴《纲要》提出的幼儿社会领域的教育目标有（）
A.能主动参与各项活动，有自信心
B.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
C.乐意与人交往，学习互动、合作和分享，有同情心
D.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、

∴在运用角色扮演时，应注意的方面有（）
A.教师创设的教育情景使儿童能够熟悉和喜爱，让儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解
B.儿童扮演的角色应以正面角色为主
C.教育者尽量与儿童平等地去扮演角色
D.情节要简

∴以下属于贯彻社会教育活动指导的实践性原则的要求的是（）
A.帮助并教给儿童具体的行为方式
B.组织儿童参加多种实践活动
C.教育儿童自己的问题自己解决
D.教师要以身作则

具体学校专业科目

河南师范大学

河南城建学院

河南财政金融学院

周口师范学院

商丘师范学院

南阳医学高等专科学校

南阳师范学院

南阳理工学院

安阳师范学院

河南理工大学

河南科技大学

河南科技学院

中原工学院

河南工业大学

洛阳师范学院

河南农业大学

业余时间拿学历：
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成