客服信息：19139051760（微信同号）

当前位置：首页 > 国家开放大学 > 国家开放大学教育学2 > 详细

微观层面的教育功能是指教育者对受教育者发展所起的作用。
A.正确
B.错误

答案是:

A

出自国家开放大学 > 国家开放大学教育学2

更多答案联系客服：19139051760
本题添加时间：2024/7/2 19:54:00

业余时间拿学历：

统考入学（成人高考）
山东成人高考（学历提升）报名入口

注册成会员

您可能感兴趣的试题

∴素质是以内隐的方式存在的，与个体的活动密切联系在一起，只有在人的活动中才能体现、展示出来，无法外在于个体而单独存在。
A.正确
B.错误

∴终身教育就是终身学校教育。
A.正确
B.错误

∴依据办学主体和体制划分，我国学校教育的形式体系包括全日制学校、半工半读学校和业余学校。
A.正确
B.错误

∴?我国《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出的义务教育改革与发展目标是，到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童和少年接受良好义务教育。
A.正确
B.错误

具体学校专业科目

山东财经大学

山东师范大学

中国海洋大学

山东科技大学

青岛科技大学

中国石油大学

山东建筑大学

曲阜师范大学

山东农业大学

山东理工大学

山东艺术学院

齐鲁工业大学

业余时间拿学历：
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成