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国家开放大学青少年心理健康教育
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学习动机一般可分为( )。
A.内部动机
B.外部动机
C.个体动机
D.社会动机
答案是:
AB
出自
国家开放大学
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国家开放大学青少年心理健康教育
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本题添加时间:2024/6/24 18:18:00
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∴
迈克卡等人(Mokeachie,1990)将学习策略概括为( )三种。
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.计划策略
∴
学生学习动力不足,对学习的积极性不高,可能的原因包括( )。
A.学习中缺少成功的体验
B.对学习的价值缺少认同
C.对学习缺乏真正的兴趣
D.学校中未能获得尊重和认可
∴
关于马斯洛的需要层次理论,正确的有( )。
A.生理需要是最基本的需要
B.求职的需要、审美的需要和自我实现的需要被称为成长的需要
C.低层次的需要得到一定程度的满足后,才有可能产生更高层次的需要
D.更高层
∴
学生的学习方法存在的问题主要有( )。
A.缺乏有效的计划
B.不重视课前预习、课堂听课效率低、缺乏课后的及时复习
C.缺乏有效的时间管理
D.不善于利用各种学习资源
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