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河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理
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教师通过口头语言系统地阐述思想道德方面的原理、原则和行为规范要求,提高学生品德认识和能力的方法是( A )
A.讲解法
B.陶冶法
C.谈话法
D.讨论法
答案是:
参考答案:A
出自
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河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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我国古代德育批判继承的基本出发点和目标是建立( ) A.中国现代德育体系 B.中国社会主义现代德育体系 C.中国社会主义德育体系 D.共产主义德育体系
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德育的实质是( ) A.育“德” B.育体 C.育美 D.育人
∴
直接影响德育的根本观点和实施方法的是( ) A.政治经济制度 B.科学技术 C.哲学观点 D.商品经济
∴
下面属于初中教育阶段德育内容的是( ) A.社会公德、“五爱”国民公德启蒙教育 B.培养学生初步的社会公德、国民公德的品质 C.共产主义理想的启蒙教育 D.社会主义民主、法制和科学人生观、世界观的启蒙教育
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