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以下有关课堂教学结课艺术功能认识错误的是（）
·综合概括
·条理化、系统化
·提纲携领，结课万能
·巩固强化

答案是:

单选题
·提纲携领，结课万能

出自青书学堂 > 佳木斯大学语言治疗学

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本题添加时间：2024/6/1 12:55:00

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∴教师要想在课堂教学中运用自如地举例，关键在【】
·勇于进取
·通俗易懂
·平时的积累和收集
·乐于改革

∴以下不属于课堂教学应变特征的选项是【】
·变异发现
·变异辨析
·本本主义
·从容应对

∴教师在使用课堂教学幽默语言时，需准确地使用概念，恰如其分地遣词造句，有逻辑地“传到授业解惑”。是因为对幽默性语言艺术的基本要求中的【】
·教育性
·美感性
·启迪性
·科学性

∴以下不属于布鲁姆《教学目标分类学》水平的是【】
·回忆、理解
·和谐、创新
·应用、分析
·综合、评价

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