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以下一组观察目的和观察内容的叙述,主要问题在于:( )
观察目的:了解幼儿的社会交往能力。
观察内容:了解幼儿能否正确使用文明用语。
单选题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 观察内容大于观察目的。
B.
B. 观察目的、观察内容重叠。
C.
C. 观察目的和观察内容相差太大。
D.
D. 没有问题。
答案是:
C
出自
国家开放大学
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国开儿童发展与幼儿园教育
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本题添加时间:2024/5/7 11:51:00
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∴
时间取样法是指以一定的时间间隔为取样标准,观察并记录预先确定的行为是否出现以及出现次数和持续时间的一种观察方法。 判断题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 对 B. B. 错
∴
注重对整个班级的幼儿基于同一主题进行简单的观察记录的方法是:( ) 单选题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 班级儿童日志 B. B. 轶事记录法 C. C. 日记描述法 D. D.
∴
在幼儿观察的工作中,记录体现了观察者的积极思维。 判断题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 对 B. B. 错
∴
记录是专业观察的自然延伸和必要组成部分。 判断题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 对 B. B. 错
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