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信阳师范大学中学音乐教学法
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____________是教师在教学活动中所显现的符合礼仪要求及审美规范的仪容、服饰、表情、姿态、手势、举止等。( )
A.教学语言
B.教学环境
C.教学规范
D.教学仪态
答案是:
D
出自
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信阳师范大学中学音乐教学法
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本题添加时间:2024/4/8 19:37:00
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教学评估的目的是:通过对教学过程的各个组织环节和教学的各种因素进行______,找出成功的地方和不足之处,达到优化教学的方法和手段,全面提高教学质量的目的。( ) A.测定 B.测量 C.分析 D.评比
∴
音乐课堂教学成绩考核的主要方法:( ) A.观察法 B.讨论法 C.演唱、演奏法 D.测验法
∴
1989年和____________年,教育部(国家教委)两次颁布《九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录》和《九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备目录》。( ) A.1999 B.2002 C.2001 D.2003
∴
( )是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。 A.表现 B.聆听 C.创造 D.演奏
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