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论理组织法和心理组织法都是以儿童为本位的课程模式。 ( )
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答案是:

判断题
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出自青书学堂 > 佳木斯大学语言治疗学

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本题添加时间：2024/3/27 11:53:00

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∴悬缺课程即是潜在课程。 ( )
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∴陈鹤琴活动教育的方法包括做中学、做中教、做中求发展、做中求进步。 ( )
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∴过于强调读、写、算而忽视幼儿的实际生活经验,是蒙台梭利教育方案的局限性之一。 ( )
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