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幼儿园课程的主要特点是由决定的。( )
·文化
·经济发展
·幼儿的身心特征
·环境

答案是:

单选题
·幼儿的身心特征

出自青书学堂 > 佳木斯大学语言治疗学

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本题添加时间：2024/3/27 11:52:00

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∴在幼儿园课程评价的类型中,( )是一种过程评价,旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断,调整和改进课程方案,使正在形成中的课程更为完善。
·总结性评价
·形成性评价
·生成性评价
·创生性评价

∴为避免活动之间的干扰,需要将图书区与表演区分开,这种做法是在区域空间设置中注意了( )。
·动静分开
·封闭性与开放性
·相关邻近
·灵活性

∴根据评价对象的范围,可以将课程评价划分为( )。
·整体评价和局部评价
·终结性评价和形成性评价
·定量评价和定性评价
·相对评价和绝对评价

∴教师利用角色身份参与幼儿游戏属于( )。
·合作式参与
·平行式参与
·真实发言人参与
·指导式参与

具体学校专业科目

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哈尔滨理工大学

东北农业大学

哈尔滨医科大学

黑龙江中医药大学

哈尔滨师范大学

哈尔滨商业大学

黑龙江科技大学

黑龙江工程学院

哈尔滨学院

哈尔滨金融学院

哈尔滨体育学院

黑龙江外国语学院

黑龙江东方学院

哈尔滨剑桥学院

哈尔滨华德学院

哈尔滨工业大学

哈尔滨工程大学

黑龙江财经学院

哈尔滨石油学院

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