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佳木斯大学语言治疗学
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幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
·知识、技能、能力、情感、态度
·情感、态度、能力、知识、技能
·能力、情感、态度、知识、技能
·情感、态度、知识、技能、能力
答案是:
单选题
·能力、情感、态度、知识、技能
出自
青书学堂
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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/3/26 20:15:00
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∴
学前教育的实施主要有两种形式,包括学前家庭教育和( )
·大众传播媒介的教育影响
·学前公共教育
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属于学前儿童美感的表现特点的是( )。
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属于学前教育功能的特征的是( )。
·单一性
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∴
可供学前儿童游戏的玩具有两大类,即( )。
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