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在学习分数后学习百分数,这种学习最宜用( )模式进行教学。
· 上位学习
· 下位学习
· 并列学习
· 发现学习

答案是:

单选题
· 下位学习

出自青书学堂 > 佳木斯大学语言治疗学

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本题添加时间：2024/3/23 14:55:00

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∴教育心理学作为一门分支学科诞生于( )。
· 二次大战以后
· 20世纪50年代
· 20世纪60年代末
· 科学心理学诞生之后

∴下列代表概念的词是 ( )。
·天安门
·地铁
·地球
·高尔夫球

∴在心理学研究中发现,在一段主题思想不明确的短文之前加上标题与未加标题相比, 被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。这一现象最适宜的解释是( )。
·同化论
·生成论
·联想论
·图式理论

∴对于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是( )。
·教学跟随发展
·教学与发展并行
·教学促进发展
·教学等同于发展

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