在教学《宝玉挨打》时,教师要求学生画出人物关系图,使用的是

 A  组织重构策略
 B  复述记忆策略
 C  提问释疑策略
 D  搜集和处理信息策略
答案是:A 出自  联大  >  安阳师范学院-小学教育专业-语文教育及课程研究

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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00