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信阳师范大学现代教育理论
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掌握学习法的创始人是
A.布鲁那
B.赞科夫
C.卡罗尔
D.斯金纳
答案是:
C
出自
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信阳师范大学现代教育理论
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本题添加时间:2024/3/17 13:07:00
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《教师法》属于 A.教育基本法 B.国家基本法 C.教育行政法规 D.单行教育法
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针对智力超常学生的教育对策是 A.任其发展 B.加速学习 C.充实课程 D.跳级学习 E.开设特殊班级
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在群体中,个体之间的相互作用的心理机制是 A.认同 B.模仿 C.暗示 D.从众 E.压力
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创造性思维的品质特征是 A.反常性 B.新颖性 C.触发性 D.灵活性 E.流畅性
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南阳医专
郑州大学
河南大学
河南师范大学
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