客服信息：19139051760（微信同号）

当前位置：首页 > 联大 > 信阳师范大学现代教育理论 > 详细

针对智力超常学生的教育对策是
A.任其发展
B.加速学习
C.充实课程
D.跳级学习
E.开设特殊班级

答案是:

BCDE

出自联大 > 信阳师范大学现代教育理论

更多答案联系客服：19139051760
本题添加时间：2024/3/17 13:07:00

业余时间拿学历：

统考入学（成人高考）
河南成人高考（学历提升）报名入口

注册成会员

您可能感兴趣的试题

∴心理健康的特性是 A.心理健康的持续性 B.心理健康的层次性 C.社会文化的差异性 D.心理健康的社会适应性 E.心理健康的相对性

∴内外向学生学习差异表现为 A.学习动机差异 B.学习习惯差异 C.学习内容差异 D.学习技能差异 E.学习方式差异

∴教师角色意识的心理结构是 A.教师角色扮演 B.教师角色认知 C.教师角色体验 D.教师角色评价 E.教师角色调控

∴学校群体的特点是 A.群体人数 B.群体目标 C.群体规范 D.群体结构 E.群体意识

具体学校专业科目

河南师范大学

河南城建学院

河南财政金融学院

周口师范学院

商丘师范学院

南阳医学高等专科学校

南阳师范学院

南阳理工学院

安阳师范学院

河南理工大学

河南科技大学

河南科技学院

中原工学院

河南工业大学

洛阳师范学院

河南农业大学

业余时间拿学历：
成人高考报名入口
国家开放大学答案
联大系统答案
青书学堂答案
柠檬文才答案
学起plus弘成