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佳木斯大学语言治疗学
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学前教育行动研究较适合于没有接受过严格教育测量和教育实验训练的幼儿教师采用,这是学前教育行动研究的( )特点。
·适应性和灵活性
·持续性和及时性
·实践性和参与性
·综合性和多元性
答案是:
单选题
·适应性和灵活性
出自
青书学堂
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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/3/16 11:47:00
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