阅读教学中,学生获取文本的意义是

 A  教师理解后传达给学生的
 B  教学参考书的编写者理解后,通过教学参考书传达给教师主动和学生的
 C  教科书的编写者理解后,通过教科书传达给教师和学生的
 D  学生在阅读过程中自行发现、自行建构起来的
答案是:D 出自  联大  >  安阳师范学院-小学教育专业-语文教育及课程研究

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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00