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语文特级教师魏书生认为:学生读小说,“还只需要说出主要人物是好是坏”。请对此论点简要评析。
答案是:
人物形象|圆型人物形象|扁平人物形象|黑白思维|低效运行|少慢差费|教学方法|教材编辑策略|内容不正确|作用不明显|僵化性|随意性并存
出自
联大
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周口师范学院中学语文教法
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本题添加时间:2024/3/4 20:18:00
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结合作文教学实际,谈谈你是如何引导学生观察、思考的。
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文中说“就是在这尺与丈之间,却又仿佛有一种痛楚与依恋胶着在一起,让人难以释怀”。结合全文,说说这句话的含意。
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课文分析破阵子为陈同甫赋壮词以寄之【宋】辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!样本文的课堂教学,要围绕有教学价值的问题来展开。在
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________________和___________是中小学教育阶段语文课程的国家标准。
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