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《学记》中的“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困，然后能自强也。”指的是（）原则
·长善救失
·教学相长
·启发诱导
·预时孙摩

答案是:

单选题
·教学相长

出自青书学堂 > 河南工业大学钢筋混泥土结构

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本题添加时间：2023/12/31 16:23:00

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∴孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（）。
·“达其辞”
·“口欲言而未能之貌”
·“开其意”
·“心求通而未得之意”

∴颜元作为清末实学教育思潮的主要代表，对传统教育做了深刻的批判，下列不属于颜元批判内容的是（）
·揭露传统教育严重脱离实际
·批驳传统教育的义、利对立观
·抨击八股取士制度
·抨击传统学校教育，降低学校教育的地位

∴人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为,称为( )
·道德行为
·利他行为
·利他主义
·亲社会行为

∴监管人员殴打、体罚虐待被监管人，情节严重的，（）。
·构成虐待被监管人罪
· 构成虐待罪
· 构成刑讯逼供罪
· 构成故意伤害罪

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河南财政金融学院

周口师范学院

商丘师范学院

南阳医学高等专科学校

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河南科技大学

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中原工学院

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洛阳师范学院

河南农业大学

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