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在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时,努力地把自己的注意维持在学习内容上,这时的注意是()
·随意后注意
·有意注意
·不随意注意
·有意后注意

答案是:

单选题
·有意注意

出自青书学堂 > 河南工业大学钢筋混泥土结构

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本题添加时间：2023/12/31 16:12:00

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∴归因理论认为,如果将失败归因于内部、稳定、不可控制的因素,学生会产生羞愧、绝望的感觉,表现出( )。
·产生自豪感,会积极争取成功。
·侥幸心理,不会产生多大的动力。
·自暴自弃或“丧失动机”,进而产生习得性无助感。

∴自我体验、自我强化属于自我教育过程中的( )。
·动力系统
·调控系统
·反馈系统
·平衡系统

∴( )是个体心理健康的核心标准。
·意志健全
·人格统一完整
·自我意识正确
·人际关系和谐

∴我们把人在感知、记忆、注意、思维等认知过程中所表现出的稳定的品质和特征称为（　　　）。
·性格的态度特征\t\t
·性格的理智特征
·性格的意志特征\t\t\t
·性格的情绪特征

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河南师范大学

河南城建学院

河南财政金融学院

周口师范学院

商丘师范学院

南阳医学高等专科学校

南阳师范学院

许昌学院

南阳理工学院

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中原工学院

河南工业大学

洛阳师范学院

河南农业大学

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