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通化师范学院教育学
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小学阶段是发展学生个性
A.并不重要的时期
B.非常重要的奠基时期
C.没有效果的时期
D.最不会受外界影响的时期
答案是:
B
出自
现代兴业
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通化师范学院教育学
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本题添加时间:2023/11/25 14:09:00
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教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为 ) A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
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在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图漠 D.德国的福禄培尔
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在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图说 D.德国的福禄培尔
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杜威所主张的教育思想被称作是 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想
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