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江苏开放大学学前儿童科学教育作业4
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下列关于集体教学活动优越性的表述中,错误的是( )。
A
集体活动的学习效率较高
B
在集体活动中,教师的间接指导较多
C
集体活动有着集中学习的气氛和紧凑的时间安排
D
集体活动为儿童提供了同伴间相互学习、启发的机会
答案是:
B
出自
江开
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江苏开放大学学前儿童科学教育作业4
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本题添加时间:2023/11/23 19:58:00
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在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地引导幼儿认识磁铁和沉浮等科学现象常用的方法是( )。 A 观察 B 科学实验 C 分类 D 测量
∴
由教师或家长演示讲解产品的用途并演示其操作使用步骤,学前儿童在观察的基础上动手尝试,最后经共同讨论完成正确的操作。这是运用了技术制作类科学教育活动( )设计思路。 A 感受—操作式 B 运用—操作式 C
∴
教师通过演示操作过程,让幼儿按着固定步骤学习制作翻跟头的小人,最后教师和幼儿共同交流制作完成的作品。这是运用了技术制作类科学教育活动( )设计思路。 A 感受—操作式 B 运用—操作式 C 模仿-制作
∴
要使本次活动圆满结束,同时使得幼儿在活动中所经历的过程、掌握的方法、了解的知识经验在活动后得以延伸,这是活动过程中的( )环节。 A 导入 B 基本 C 结束 D 延伸
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