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江苏开放大学学前儿童科学教育作业4
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学前儿童科学教育的过程是( )。
A
教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程
B
教师指导的过程,而不是儿童探索的过程
C
教师指导下儿童自主的科学探索过程
D
儿童自发的科学探索过程
答案是:
C
出自
江开
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江苏开放大学学前儿童科学教育作业4
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本题添加时间:2023/11/23 19:57:00
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∴
教师通过演示操作过程,让幼儿按着固定步骤学习制作翻跟头的小人,最后教师和幼儿共同交流制作完成的作品。这是运用了技术制作类科学教育活动( )设计思路。 A 感受—操作式 B 运用—操作式 C 模仿-制作
∴
要使本次活动圆满结束,同时使得幼儿在活动中所经历的过程、掌握的方法、了解的知识经验在活动后得以延伸,这是活动过程中的( )环节。 A 导入 B 基本 C 结束 D 延伸
∴
有关观察指导的表述中,错误的是( )。 A 教师应教给幼儿相应的观察方法 B 教师应引导幼儿只用视觉观察物体 C 教师应尽可能让幼儿自己观察 D 教师应尽可能让幼儿自己观察
∴
教师让幼儿到室外休息、自由活动,结果教师发现有些孩子围在一起捉小虫子,这时教师的态度是( ) A 深入了解,积极鼓励与引导 B 干预、制止,甚至是训斥 C 不予理睬 D 以后不再安排儿童到
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