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江苏开放大学学前儿童科学教育作业4
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详细
属于间接指导的是( )
A
教师通过同伴的相互学习来实现指导
B
教师通过学习材料的设计来实现指导
C
教师先让儿童自己探索然后再教给他们答案
D
在日常生活中的指导
答案是:
B
出自
江开
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江苏开放大学学前儿童科学教育作业4
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本题添加时间:2023/11/23 19:57:00
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∴
要使本次活动圆满结束,同时使得幼儿在活动中所经历的过程、掌握的方法、了解的知识经验在活动后得以延伸,这是活动过程中的( )环节。 A 导入 B 基本 C 结束 D 延伸
∴
有关观察指导的表述中,错误的是( )。 A 教师应教给幼儿相应的观察方法 B 教师应引导幼儿只用视觉观察物体 C 教师应尽可能让幼儿自己观察 D 教师应尽可能让幼儿自己观察
∴
教师让幼儿到室外休息、自由活动,结果教师发现有些孩子围在一起捉小虫子,这时教师的态度是( ) A 深入了解,积极鼓励与引导 B 干预、制止,甚至是训斥 C 不予理睬 D 以后不再安排儿童到
∴
学前儿童建构科学概念的基础是( )。 A 初级科学概念 B 抽象科学概念 C 科学经验 D 科学理论体系
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