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学前儿童建构科学概念的基础是（）。

A
初级科学概念

B
抽象科学概念

C
科学经验

D
科学理论体系

答案是:

C

出自江开 > 江苏开放大学学前儿童科学教育作业4

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本题添加时间：2023/11/23 19:57:00

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∴学前儿童观察记录的形式有动作表现、语言表达、符号记录和艺术表现。

∴教师帮助学前儿童掌握观察的方法有系统观察、比较观察、运用多种感官观察和从表面观察到本质思考。

∴幼儿园实验操作类科学教育活动有模拟实验、封闭实验、系列实验、归纳实验和求异实验。

∴教师可以引导学前儿童在实验中仔细观察，学习记录实验中的发现。教师可以引导学前儿童运用文字、（数字）、标记乃至图画来表达他们在的想法和发现

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