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江苏开放大学学前儿童科学教育作业1
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学前儿童科学教育中教师可以让学前儿童操作、自身感觉器官直接接触周围世界获得直接经验和具体事实,让学前儿童能理解、获得抽象、概念化的科学知识,而不是具体的科学经验。
A正确
B错误
答案是:
B
出自
江开
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江苏开放大学学前儿童科学教育作业1
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本题添加时间:2023/11/23 19:49:00
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教师尊重儿童就要尊重他们的需要和兴趣特点,开发和利用学前儿童感兴趣的事物和想要探究的问题,扩展成为学前儿童科学教育的内容,生成科学教育活动。( A正确 B错误
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中班幼儿能够初步理解科学现象中内在的、隐蔽的因果关系,可以根据事物的本质属性进行概括分类。 A正确 B错误
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自我中心的特点使得学前儿童只能获得一些非科学性的知识经验,这也正是他们认识世界的独特性,从而表现为对世界充满了幻想和想象,对生命富于同情和关注。教师在进行科学教育时,要充分利用这个特点,用学前儿童能理解的方式解释科学道理。 A
∴
能感知和发现不同季节的特点,体验季节对动植物和人的影响是小班幼儿的科学教育目标。 A正确 B错误
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