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儿童识字的过程,可有顺序地分为()
A.再现阶段、识字阶段、泛化阶段
B.泛化阶段、再现阶段、识字阶段
C.识字阶段、泛化阶段、再现阶段
D.泛化阶段、识字阶段、再现阶段

答案是:

D
出自  联大  >  云南工商学院学前心理学

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本题添加时间:2023/11/22 19:31:00