从20世纪初至今，我国学前课程经历了（）
A.学习、模仿日本模式的清末民初学前课程（1903-1918年）
B.20世纪二三十年代旧中国学前课程本土化、科学化的探索变革（1919-1948年）
C.20世纪50年代借鉴苏联经验的新中国学前课程变革（1949-1965年
D.学前课程的灾难化发展（1966-1975年）
E.20世纪80年代以来我国学前课程的进一步变革与完善（1976年至今）