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某儿童开始认识到规则不是一成不变的,而是可以协商或修改的,按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于()。
A.他律阶段
B.前道德阶段
C.自律阶段
D.依从阶段
答案是:
C
出自
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本题添加时间:2023/11/22 18:53:00
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