社会本位论（社会本位取向）主张教育目的应以社会价值为中心，应根据社会发展需要来制定教育目标和建构教育活动。下列不属于社会本位论的是（）
A.裴斯泰洛齐强调教学应与儿童心理发展的特点和规律协调一致起来
B.福禄培尔强调以儿童为中心的自由教育，重视儿童自我活动和自由发展
C.美国的发展适宜性教育实践
D.法国的涂尔干认为教育的目的在于适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求