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孩子不做作业,会遭到父母的责打,为了不再受责打的痛苦,孩子便自觉地做功课,孩子此类行为产生的机制是(3.0分)
A: 负强化
B: 正强化
C: 正性惩罚
D: 负性处罚
答案是:
A
出自
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本题添加时间:2023/11/18 15:46:00
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本我、自我、超我之间的冲突是破坏心理健康状态的内在机制,这一理论来自(3.0分) A: 认知学派 B: 人本学派 C: 行为学派 D: 精神分析学派
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在马斯洛的需要层次理论中人的最基本的需要是(3.0分) A: 尊重的需要 B: 安全的需要 C: 生理的需要 D: 自我实现
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“若给我一打婴儿,我保证能够任意把他们训练成任何一类的人------或者医生、律师、商人和领导者,或者乞丐和盗贼”。此言来自(3.0分) A: 皮亚杰 B: 高尔顿 C: 柯尔伯格 D: 华生
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精神分析学派的代表人物是(3.0分) A: 斯金纳 B: 鲁利亚 C: 苛勒 D: 弗洛伊德
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