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| 第二届全国教材建设奖全国优秀教材(职业教育与继续教育类)申报推荐展示 更新时间:2025/8/4 10:56:00 |
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1.教材展示链接:http://jixu.tjutcm.edu.cn/info/1070/1517.htm 2.教材展示内容: 优秀教材申报推荐展示——《中医内科学·风湿分册》 第二届全国教材建设奖全国优秀教材(职业教育与继续教育类)申报推荐展示如下: 一 、教材简介 在中医药教育发展和学历继续教育提升的重要时期,如何帮助 不同基础的学员高效学习,是中医教育需要解决的关键问题。《中医内科学·风湿分册》针对这一需求,以“打基础-重临床”为主线 ,首次建立了覆盖高起专、高起本、专升本各阶段的继续教育教材体系 。 ( 一)基础篇: 打好理论基础 上篇重点讲解风湿病的基本知识,包括发病原因、病理变化、中医治疗原则等,内容由浅入深,条理清晰。通过优化内容编排,帮助学历继续教育学员在3年内掌握原本需要5年学习的基础知识,既节省时间又保证学习质量。 (二)临床篇:提升实践能力 下篇针对专升本和高起本学员临床经验不足的问题,选取18种 常见风湿病,采用真实病例教学。通过模拟看病过程,从问诊、检查到制定治疗方案,让学员在实践中学习,有效解决了“学不会用”的难题。 (三)数字篇:灵活学习方式 教材采用“书本+数字”模式,重要知识点旁都有二维码,扫码 即可观看配套数字资源。这样学员可以随时随地进行学习,充分利 用碎片时间。 (四)人文篇:厚植专业信念 本教材还融入了医学人文教育,旨在强化学历继续教育学员的 职业素质培养。另外,本教材精选中医治疗的成功案例,通过真实 数据展现中医药在控制病情进展、保护脏器功能、降低死亡率等方 面的显著疗效,以临床实证增强学员的中医文化自信,培养“信中医、用中医、传中医”的专业信念。 通过这四个方面的创新,教材有效解决了继续教育中的学习时间紧张、临床实践不足、学习方式单一等问题,为培养合格中医人才提供了完整方案。 二 、教材主编简介 刘维,中共党员,博士研究生学历,教授,主任医师,天津中 医药大学第一附属医院,内科教研室主任,风湿免疫科主任医师。 (一)主要教学、行业工作经历 1987年毕业留校在天津中医学院中医系方剂教研室任助教。1990年研究生毕业在天津中医药大学第一附属医院内科工作,兼任天津中医药大学内科教研室讲师。2005年晋升教授,任天津中医药 大学内科教研室主任,成为内科精品课主讲教师并培养一批中青年教师。负责各层次包括继续教育中医内科学课堂及临床教学,连续 20 余年主办国家级中医、中西医结合继续教育培训班。作为国家临 床规范化培训基地内科规培基地负责人,承担各类中医规范化培训 课程、临床实训、考核等教学工作。任中国中西医结合学会风湿专委会侯任主委7 年和主委4 年期间,主办西学中班及青年医生继教培训班,2023年起,将《中医内科学风湿分册》用于培养风湿专业继续教育,获得学员广泛好评。 (二)教材编写经历、主要成果 主编《中医内科学-风湿分册》《中西医结合风湿免疫病学》《 中医风湿病学临床研究》等,副主编《中医内科学》《中西医结合 内科学》《西医内科学》《养生名著选读》等20余部规划教材及 专著。同时以《中医内科学-风湿分册》为教材作为风湿专科各层次 继续教育标准化培训工具。教材设计紧扣临床诊病施治的脉络,以真实病案为引,着力于训练医者的辨证能力、审症求因、审因论治,在纷繁病象中明辨病机,模拟临床实践之精髓。累计主导设计并实施继续教育项目40余项,包括西学中人才培训班、青年医师临床能力强化班等高阶培训,覆盖高达9000余人。同时培养了一批年轻的英语教学团队,用于国际中医类别医师继续教育培训。 (三)荣获奖励 2022年授予全国名老中医传承工作室负责人 2020年课程思政优秀教学团队 2018年首批国家中医药领军人才一岐黄学者 2017年第八届国家卫生计生突出贡献中青年专家 2017年第六批全国老中医药专家学术继承工作指导老师 2017 年天津市优秀科技工作者 2017年天津中医药大学三八红旗手 2016年天津市名中医 2013年全国优秀中医临床人才 2013年天津市建功立业先进女职工 2011年国家科技进步奖二等奖 2024年中华中医药学会科学技术奖一等奖,2010年及2023年获二等奖,2006年获三等奖 2021年中国中西医结合学会科学技术奖一等奖,2015年及2016年获三等奖 2007年获中国中西医结合学会科技进步奖三等奖 2024年及2020年获中国民族医药学会科学技术奖一等奖 2006年及2016年获天津市科技进步奖三等奖 刘维工作照片 山西中医药大学成人高考网上报名入口 |